Discutons en effet, Yann. Comme vous, je suis pay?e pour faire mon travail, pas par la s?cu, mais par l'?ducation, et j'essaie de le faire bien, c'est-?-dire de faire entendre quelque chose de cette petite voix qui insiste. Dans notre ?cole comme partout, il y a des ?l?ves qui rendent leurs enseignants fous, ainsi ce gar?on qui se pose en victime, quoi qu'on lui propose, cette jeune fille qui hurle des obsc?nit?s en plain cours, cet autre qui refuse de venir en classe de sport, celui-ci qui urine sur ses camarades. Il y a aussi ces enfants qui servent d'otages ? leurs parents, celles qui ne mangent plus au cours de cuisine, celui que le regard de l'autre pousse ? frapper... j'arr?te la liste, elle n'est pourtant pas ?puis?e. Bien s?r, ils sont la minorit?, mais une minorit? qui compte pour moi, d'autant qu'eux ne comptent pas souvent sur les adultes. Pas ?tonnant du reste qu'ils aient tant de mal ? compter, ou que leurs moyennes soient si faibles. Epuis?s, certains enseignants qui font des cauchemars, lorsqu'ils arrivent ? dormir, que le souci pour l'avenir de certains de leurs ?l?ves ne laisse pas en repos. C'est pour ces enfants, et pour ces enseignants, pour ces parents (qui me paient, au fond) aussi qu'on peut se poser la question de notre utilit?. Aujourd'hui, j'ai vu s'?clairer le visage de cette ?l?ve lorsque je lui ai dit que j'?tais son esclave, et qu'elle ?tait ma reine, que c'?tait pour la servir bien que j'?tais l?. Et ce sourire, je l'ai re?u comme un paiement. J'ai aussi re?u en cadeau de No?l cette parole d'un gar?on, plus lacanien que moi : "La parole, c'est tout ce qu'on a. Il faut la soutenir." Bien s?r, ces mots-l? ne peuvent pas ?tre enferm?s dans des grilles, et je suis d'accord avec vous. La question de la transmission de ce savoir-l? est une vraie question. C'est ce qui me pousse ? dire quelque chose de mon travail, non pas ? un Big Brother qui serait charg? de me contr?ler, mais sur cette liste, par exemple, ou dans des groupes de travail, ou lorsqu'on me demande d'enseigner quelque chose d'une pratique dont les effets finissent, comme la voix de la raison, par ?tre reconnus. D?s demain, je serai en vacances, et il me semble que je ne les ai pas vol?es... Bien ? vous, Violaine Le 21 d?c. 06, ? 12:33, Yann Leroux a ?crit :
lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium. Ne doit pas etre diffuse hors du groupe. --- thierry.guillermin at idestyle-tech.com a ?crit :
Discutons plut?t.
Eh bien pour discuter, il faut une base commune. Le sujet, ici, c'est de savoir "Pourquoi une psychanalyse est elle rembours?e ?" Je travaille dans un CMPP. A chaque fois qu'un enfant passe trois quart d'heure avec moi, c'est 100 euros que la s?curit? sociale paye. Je pense que l'on est en devoir de se demander si cet argent public est bien plac?. 100 euros, pour ceux qui l'oublient, c'est un mois de travail dans certains pays. Je me pose cette question pour chaque enfant que je re?ois, et pour chaque s?ance. C'est une question difficile, et y r?pondre cliniquement n'est pas chose ais?e. Mais ce n'est pas une raison pour l'esquiver ou pour pr?senter toute personne qui la pose comme un r?ducteur de t?te. Je comprends la col?re des TCCiste et pour ce qui est de l'?valuation de nos actes, je suis ? leurs cot?. Cette n?cessitt? d'?valuer la psychanlayse n'est pas chose nouvelle. L'institut de Berlin, d?j?, avait fait quelques ?tudes. La Tavistock clinic ?galement. Faut il citer le travail de l'institut Menniger ? Ce qui est tout ? fait hallucninant c'est l'id?e selon laquelle le psychanalyse n'?valuerait pas ce qu'il fait. S'il en est, ce sont tout simplement des imb?ciles et des incomp?tants. Pas des psychanalystes.
A botter en touche a chaque fois que quelqu'un parle d'?valuation, ce qui se produit dans le corps social, c'est tout betement la confirmation que la psychanalyse est sans effets. Il n'en est rien. Les outils d'?valuation dont nous dispositions sont autrement plus puissants qu'une analyse statistique : ce sont des outils cliniques, au plus pr?s de chaque patients, portant sur le long terme. Et chaque analyste doit pouvoir produire une ?valuation de son travail avec chaque patient
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