Bonsoir Violaine, En effet cet approche dirai-je ?conomique que se d?veloppe de plus en plus me rappelle une r?flexion de Gary Becker, prix Nobel de 1992, qui par rapport ? l'?conomie de la famille et les d?cisions de celle-ci, observe mariage, divorce ou f?condit? en termes de co?ts, gains et valeur... Autre chose encore, la frustration du couple ou du parent rende l'enfant d'avantage responsable pour son ?quilibre... Bien ? vous, Natalia Violaine Clement <violaine.clement at co-perolles.ch> a ?crit : lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium. Ne doit pas etre diffuse hors du groupe. --- Ch?re Nathalie, Il se trouve que je suis confront?e ? cette situation depuis longtemps, en tant qu'adjointe de direction d'un coll?ge. Certes, je suis en Suisse, et nous ne fonctionnons pas tout ? fait comme en France. Juste comme ?a, j'ai remarqu? une chose surprenante qui peut vous int?resser : lorsque les enfants me disent leur angoisse, ils ont presque toujours peur de d?cevoir leurs parents. Or lorsque je re?ois les parents, c'est autre chose qui s'entend, souvent une angoisse devant le souci perfectionniste de leur enfant. On peut se poser la question de la naissance du surmoi. J'ai aussi en t?te une jeune fille plut?t bonne ?l?ve qui faisait semblant de venir en classe aux yeux de sa m?re, mais, en fait, se cachait dans la cabane de jardin, m?me en plein hiver. Lorsque la m?re l'a appris, elle ?tait vraiment renvers?e. Cette adolescente n'?tait pourtant pas mauvais ?l?ve. De nombreux parents me demandent de dire ? leur enfant qu'ils n'attendent pas des r?sultats extraordinaires, et je ne crois pas qu'ils me demandent ?a de mani?re perverse. Mais le contraire existe aussi, bien s?r : j'enseigne par ailleurs, et j'ai un syst?me qui permet aux ?l?ves d'obtenir plus que le maximum de points. Je me souviens de la r?flexion de ce p?re, dont la fille avait la note maximale, et qui me disait : "Oui, mais il para?t que vous donnez parfois plus que le maximum...." Qu'est-ce que sa fille a pu entendre dans cette phrase ? Bien ? vous... Violaine Le 16 juin 07, ? 19:17, Natalia Milopolsky-Costiou a ?crit :
lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium. Ne doit pas etre diffuse hors du groupe. --- Chers coll?gues et amis,
J'aimerai vous proposer un sujet qui me pr?occupe depuis quelque temps au fil de mon travail avec les enfants et adolescents, et dont les cons?quences transparaissent logiquement dans les cas adultes. C'est la question de bonne-mauvaise note ? l'?cole et l'angoisse que cela engendre. J'observe de plus en plus les ?tats psychiques inqui?tants m?me chez les tout petits ? propos de l'obligation de r?ussir ? l'?cole, jusqu'aux v?ritables signes de d?pression suite au moindre ?chec. Un petit gar?on est capable de perdre sommeil et app?tit, d'avoir des troubles somatiques ? force d'avoir peur de d?cevoir les parents et ?tre puni, et ce n'est qu'un exemple... Puisque dans cette analyse je m'appuie sur mon exp?rience dans plusieurs pays, je ne peux pas m'emp?cher de situer le probl?me plut?t en France. Qu'en penser vous?
Natalia
Natalia Milopolsky-Costiou 6, rue de Savoie, 75006 Paris 01 44 41 01 43 06 80 10 41 99
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